Wat doet Ouders voor inclusie
De jaarlijkse inclusiedag:
Hier staan de 3 sleutelwoorden, ontmoeten-bemoedigen-informeren centraal. We organiseerden de inclusiedagen reeds in alle Vlaamse provincies. In de workshops komen telkens verschillende aspecten van inclusief onderwijs aan bod.
>> Inclusiedagen
Informatie en ondersteuning:
Adressenbestand
We onderhouden contacten met bijna 500 families vooral uit Vlaanderen, die op een of andere manier bij inclusie, of inclusief onderwijs betrokken zijn.
Dienstverlening
(telefonisch, persoonlijke contacten, huisbezoeken)
Ouders contacteren ons om verschillende redenen: om gewoon hun verhaal te vertellen, met vragen rond ondersteuning vanuit de overheid, rond het aanwenden van hulpmiddelen, rond bemiddeling in scholen, … Wij proberen hierop, binnen onze beperkte mogelijkheden in te gaan.
Sensibiliseren rond inclusie:
Publicaties (verslagboekjes inclusiedagen)
De verslagboekjes zijn een inhoudelijke weergave van wat tijdens de verschillende workshops op de inclusiedagen aan bod is gekomen.
Het bevat voor elke inclusie-partner heel concrete informatie over de dagelijkse inclusie-praktijk.
>> Verslagboekjes inclusiedagen
Ouders voor Inclusie is zoveel als mogelijk vertegenwoordigd op: Studiedagen, Infodagen en Infobeurzen.
Media
We willen ook het grote publiek sensibiliseren voor inclusie en de ontwikkeling van inclusief onderwijs in Vlaanderen, door mee te werken aan publicaties in dagbladen of tijdschriften, en programma's op radio en televisie.
Onderzoek inclusief onderwijs:
Ouders voor Inclusie verleent haar medewerking bij verschillende onderzoeken die over inclusie(f) onderwijs worden gedaan. Ze waakt erover dat ook telkens het perspectief van de ouders aan bod komt binnen dit wetenschappelijk onderzoek. Ouders voor Inclusie doet ook zelf aan onderzoek op basis van bevragingen bij de eigen achterban van ouders.
Netwerking:
OVI kan rekenen op een netwerk van medestanders of partners die inclusie welgezind zijn en eraan meewerken, zoals de Vakgroep Orthopedagogiek, Universiteit Gent, Gezin en Handicap, Antwerpen.
Stages:
Vanuit verschillende opleidingen zoals de lerarenopleiding, opleiding logopedie, ergotherapie, orthopedagogie, maatschappelijk werk,… en de universitaire opleiding orthopedagogiek, coördineren we stages waarmee wij een zekere continuïteit proberen te garanderen voor de extra- begeleiding van kinderen die dit binnen hun inclusieproject op geen enkele andere meer structurele manier kunnen krijgen.
Beleidsvoorbereidend werk
Op alle niveaus, zowel gemeentelijk, provinciaal, Vlaams en nationaal willen we ook het beleid beïnvloeden en samen met andere organisaties onze inbreng doen bij het beleidsvoorbereidend werk.